01
数智火花
教师管理平台 · 班级经营的数字驾驶舱
以每日「续火花」凝聚班级坚持力，把成绩、荣誉与日常事务搬进同一块看板——班级状态一屏尽览，激励在每一天真实发生。
- 每日续火打卡
- 成绩多维分析
- 勋章荣誉体系
- 班级事务管理
01
教师管理平台 · 班级经营的数字驾驶舱
以每日「续火花」凝聚班级坚持力，把成绩、荣誉与日常事务搬进同一块看板——班级状态一屏尽览，激励在每一天真实发生。
02
学生说题成长档案 · 让数学思维开口说话 手机端应用
学生对着手机把一道题「讲」出来，AI 从思维、逻辑、表达等六个维度即时点评；日积月累，长出一份听得见思维的成长档案。
03
AI 学情分析师 · 一句话生成成长报告
像聊天一样查学情：选中学生，AI 自动汇聚口述说题、成绩与班级数据，几分钟产出有数据、有观点的成长报告——学情分析从「熬夜整理」变成「随问随答」。
04
AI 分步讲题 · 把解题过程「演」给学生看
输入一道题，AI 逐步拆解思路，标注考察点与教材出处，并把抽象的数量关系画成直观图形——像一位随叫随到的讲题老师，家长辅导不再头疼。
05
互动课件库 · 让数学概念动起来
一至六年级课件以雪花图铺开，点开即全屏互动演示：化曲为直、动态推导，把抽象概念变成可操作的直观体验，注册后还可下载用于课堂教学。
©2026 小学数学增值性评价方式探究平台
粤ICP备2026141518号
粤公网安备44195302000233号
「林老师数智空间」围绕课题《小学数学增值性评价方式探究》建设，包含数智火花、数说成长、学情智能体、数演智能体与交互课件五个原创应用，覆盖「教 · 学 · 评 · 研」全场景。
项目坚持「数据描述相关、不强加因果」的评价原则：让数据记录努力、让 AI 辅助分析，而判断与温度，始终留给老师和学生。
欢迎通过「联系我」或「意见收集箱」交流建议。